Artículos Recientes

Abordar un libro, según Gilles Deleuze

Abordar un libro, según Gilles Deleuze

| 23 octubre, 2009 | 0 Comentarios

Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podrí­a existir una metodología para hacerlo? ¿Si así­ fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. […] Un libro no tiene […]

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Mujer de América herida

Mujer de América herida

| 4 octubre, 2009 | 1 Comentario

ronca al gritar que volveré, repartida en el aire a cantar, siempre (9/7/1935 – 4/10/2009)

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El abrazo de la ficción en el relato documental

El abrazo de la ficción en el relato documental

| 20 septiembre, 2009 | 4 Comentarios

Hubo un tiempo en el que le hablábamos a Mirta, imaginándonos el regreso del infierno. La perplejidad ocupaba todo el espacio del asombro y el olvido era apenas una mala palabra, como en el poema lejano de Tejada. Hacé de cuenta que estuve navegando es casi lo mismo solo cambia el paisaje abajo el mar, […]

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Sueños

Sueños

| 12 septiembre, 2009 | 0 Comentarios

Gracias a Krashman por compartir este excelente relato en stop motion.      

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100 años de adoración a la imagen

100 años de adoración a la imagen

| 28 agosto, 2009 | 0 Comentarios

Por Alt 1040 me encuentro con este ensamble rebautizado: 100 años de efectos visuales en las pelí­culas. Para los autores son 100 años de Inspiración. Parece simplemente una diferencia del giro idiomático. Obviando la curiosidad de que no están reseñadas algunas obras claves del cine catástrofe como Aeropuerto 75, Infierno en la Torre, o La […]

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¿Qué, con quién?

¿Qué, con quién?

| 8 agosto, 2009 | 4 Comentarios

Debo la posibilidad de esta reflexión al estí­mulo de la profesora Alejandra Di Girolamo, amiga entrañable y compañera de trincheras educativas.   Mientras avanza y se despliega la parafernalia de herramientas 2.0 orientadas a la educación, sigue quedando silenciada la pregunta del inicio: ¿dónde arranca la alfabetización digital? ¿Cuál es el mejor primer paso? ¿Cómo […]

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La lectura y los e-books según Sátira 12

La lectura y los e-books según Sátira 12

| 3 agosto, 2009 | 0 Comentarios

Como todo lo que se dice en chiste, porque no puede expresarse con seriedad, Sátira 12 publica una serie de viñetas referidas a los libros electrónicos, la mayorí­a de las cuales logran expresar el problema cultural que subyace detrás de la tecnologí­a.   (Gracias a que Ana Laura Rossaro [email protected] twitteó el enlace)     […]

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¿Qué se aprende cuando aprendemos?

¿Qué se aprende cuando aprendemos?

| 27 julio, 2009 | 3 Comentarios

No hay hombre en la Tierra que alguna vez no haya aprendido algo por si mismo y sin maestro explicador. (Jacques Rancière) Hace muchos años, cuando pensaba en lo que sabí­a, me conformaba diciendo: yo sé pocas cosas, pero todas conectadas. Con este recuerdo como acápite, me importa dejar en claro que (aunque el tí­tulo […]

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¿Toda la responsabilidad a la educación?

¿Toda la responsabilidad a la educación?

| 13 julio, 2009 | 0 Comentarios

El blog e-learning, conocimiento en red se pregunta, a propósito de los dichos del psiquiatra chileno Claudio Naranjo, si sólo la educación puede cambiar las cosas. La entrevista resulta muy estimulante para explorar algunas de las proposiciones que se hacen. Afirmaciones del entrevistado o preguntas que deja el conductor (Eduardo Punset, creador del ciclo Redes, […]

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Universalismo militante: cuatro hipótesis y una posibilidad

Universalismo militante: cuatro hipótesis y una posibilidad

| 8 julio, 2009 | 0 Comentarios

por Franco Ingrassia 01. ante el disciplinamiento, produjimos subversiones Sin embargo, no le concedíamos a esta estabilidad predominante el estatuto de orden natural, sino que nos habíamos entrenado en ver en ella el resultado contingente pero perdurable de las luchas, el producto de un sinnúmero de batallas estratégicas. El poder predominaba. Pero no sin resistencias. […]

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