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Imágenes del naufragio

Imágenes del naufragio

| 27 junio, 2009 | 0 Comentarios

Fuente: Gawker, leí­do en un tweet de Alejandro Tortolini. La imagen acompaña una pregunta acerca de las adicciones, camouflada detrás de un titular engañoso: El costado mortífero de Twitter, en relación a la muerte de una adolescente rumana en una situación donde había quedado, aparentemente, a merced de sus pulsiones y lejos de la mirada […]

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La lectura en tiempos del Zapping

La lectura en tiempos del Zapping

| 24 junio, 2009 | 4 Comentarios

Alambre. Comunicación, información, cultura. Nº 2, marzo de 2009. Por Néstor Garcí­a Canclini Desde fines del siglo pasado una rutina de la vida académica es quejarse de los estudiantes que no se relacionan físicamente con los libros sino con fotocopias de capítulos aislados. Ese modo de reproducción suele omitir el índice y la portada, que […]

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Todos somos negros

Todos somos negros

| 4 junio, 2009 | 6 Comentarios

Todos los ciudadanos, de aquí­ en adelante, serán conocidos por la denominación genérica de negros. (Artículo 14, Constitución Haitiana de 1805). En medio de los festejos previstos en torno al Bicentenario de las revoluciones independistas americanas de 1810, es llamativa la omisión de la revolución haitiana de 1804, la primera, la más radical y la […]

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Lo que no se ve

Lo que no se ve

| 13 mayo, 2009 | 2 Comentarios

Invisibilización se parece a imbecilización. Uno de los dispositivos de silenciamiento más eficaces que pone en marcha la maquinaria del poder neoliberal ante su accionar depredatorio es la promoción del desánimo asociado al ocultamiento de partes significativas de la escena. Mostrar lo que sucede a nuestro alrededor de tal manera que el deterioro del medio […]

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Abordar un libro, según Diego Levis

Abordar un libro, según Diego Levis

| 5 mayo, 2009 | 0 Comentarios

Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podrí­a existir una metodología para hacerlo? ¿Si así­ fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. ¿Cómo abordo la lectura de […]

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Abordar un libro, según Gabriela Domján

Abordar un libro, según Gabriela Domján

| 1 mayo, 2009 | 0 Comentarios

Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podrí­a existir una metodología para hacerlo? ¿Si así­ fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. Al abordar un libro, lo […]

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Manifestódromo: El señor Savater muestra su fuste

Manifestódromo: El señor Savater muestra su fuste

| 27 abril, 2009 | 2 Comentarios

Ya habí­a leído alguna vez acerca de que el Autor de Ética para Amador, cultivaba un doble standard en cuanto a sus declaraciones de ingresos o que maltrataba comercialmente a sus proveedores. Me pareció un fallido delicado en un actor público con tanta exposición mediática, que además reflexiona como padre y como filósofo (Amador es […]

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Abordar un libro, según Valeria Pérez

Abordar un libro, según Valeria Pérez

| 22 abril, 2009 | 0 Comentarios

Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podrí­a existir una metodología para hacerlo? ¿Si así­ fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. Sé que entré a un […]

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Herramientas

Herramientas

| 19 abril, 2009 | 0 Comentarios

“…un agenciamiento del tipo hombre-animal-objeto manufacturado: HOMBRE-CABALLO-ESTRIBO (…) el estribo permití­a una nueva unidad guerrera al proporcionar al caballero una estabilidad lateral: la lanza puede ser sostenida con un solo brazo, y, aprovechando todo el ímpetu del caballo, actuar como punta inmóvil que se desplaza gracias a la carrera. «El estribo reemplazó la energí­a del […]

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Abordar un libro, según Fernanda Rubio

Abordar un libro, según Fernanda Rubio

| 31 marzo, 2009 | 0 Comentarios

Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podrí­a existir una metodología para hacerlo? ¿Si así­ fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. La mayor actividad de lectura […]

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