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Fichas a la autoestima

Fichas a la autoestima

| 5 Junio, 2013 | 0 Comentarios

¿De dónde saca uno material para construir su propia autoestima?        

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La bicicleta olvidada

La bicicleta olvidada

| 22 Mayo, 2013 | 0 Comentarios

-Ahora caigo en la cuenta que salí­ de casa con la bici… -¿Y dónde la dejaste? – No sé, no me acuerdo… La historia de un olvido de 40 años.        

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Noticia de hoy. Historia de ayer.

Noticia de hoy. Historia de ayer.

| 9 Mayo, 2013 | 0 Comentarios

por Marí­a del Carmen Marini.   El secuestro de  niñas y jóvenes Reflexiones en torno a la noticia, que conocí cuando en televisión vi el reportaje a Noelia De chica mis padres me habían advertido: Si te perdés, solamente a los policías debés pedirle que te traigan, ellos están para eso, para devolver a los […]

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Guarderí­as, jardines, escuelas, infiernos

Guarderí­as, jardines, escuelas, infiernos

| 7 Mayo, 2013 | 1 Comentario

por Marí­a del Carmen Marini. A la rueda rueda, de pan y canela, me compré un bizcocho y me fui a la escuela Vino la maestra y me dio un coscorrón. ¡Salchichón! ¿Quién carajo se cree que es la maestra, para venir a darme un coscorrón, así, de la nada? ¿Será porque es la maestra? […]

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Menis: un dolor que no olvida

Menis: un dolor que no olvida

| 23 Diciembre, 2012 | 0 Comentarios

por Marí­a del Carmen Marini.   El libro Madres en duelo, surgió en base a una conferencia que dictó Nicole Loraux en una de las reuniones que el Colegio de Psicoanalistas de París, dedicó a “La madre excluida de la política” en 1989. Ella diserta y escribe sobre el modo en que Grecia y Roma […]

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Abordar un libro según Juan Domingo Farnós

Abordar un libro según Juan Domingo Farnós

| 7 Noviembre, 2012 | 2 Comentarios

Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podrí­a existir una metodología para hacerlo? ¿Si así­ fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. Nunca he sabido abordar libros, […]

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Abordar un libro, según Cenobia Rodrí­guez

Abordar un libro, según Cenobia Rodrí­guez

| 2 Noviembre, 2012 | 0 Comentarios

Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podrí­a existir una metodología para hacerlo? ¿Si así­ fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. Por los caminos de un […]

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Individuo y singularidad son ideas opuestas

Individuo y singularidad son ideas opuestas

| 20 Septiembre, 2012 | 0 Comentarios

La modernidad nos ha hecho creer que somos individuos y, por lo tanto individuarnos, está bien. Nos hace normales. Sin embargo, la idea de individuo está más ligada a la idea de Estado y a las estadísticas. Somos individuos para ser sujetos de estadí­sticas y, como ha dicho Umberto Eco, las estadísticas nos enseñan, cuando […]

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Abordar un libro, según Luis Tarrafeta

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| 6 Septiembre, 2012 | 0 Comentarios

Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podría existir una metodología para hacerlo? ¿Si así­ fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. Puede ser cualquiera de los […]

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