Artículos Recientes

Tips & TICs
La tecnología en acto El Martes 3 de abril de 2012, iniciamos en el Centro Cultural Bernardino Rivadavia, de Rosario un ciclo de conferencias destinado a divulgar los usos de las tecnologías digitales y al que hemos denominado Tips y TICs, la tecnología en acto. Se trata de mostrar lo que la gente hace con […]

Abordar un libro, según Silvina Carraud
Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podría existir una metodología para hacerlo? ¿Si así fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. Mi historia como lectora tiene […]

Primer Encuentro Nacional de Familiares de Víctimas del 19 y 20 de Diciembre 2001
8/12 – Pensando Diciembre 2001 – ¿Qué nos conmovió? ¿Qué nació después del 19 y 20? 9 y 10/12– La memoria tiene la palabra Convoca: Asamblea A 10 años de 19 y 20 de Diciembre 2001 Los esperamos, porque la Justicia la hacemos entre tod@s Contacto: 19y20diciembre2001@gruposyahoo.com.ar arteporlibertad@hotmail.com biblepratti@yahoo.com.ar celestelepratti@yahoo.com.ar sandramartinez340@yahoo.com.ar aterosario@aterosario.org.ar 0341-153040306 Hace 10 […]

Una sóla palabra: Urbanicidad
Si lo que la gente hace con la tecnología es tecnicidad. Lo que hace con su ser urbano ¿será urbanicidad? (imagen vista en fabio.com.ar)

Una sóla palabra: Inversión
Mientras las redes sociales se dispersan, otras redes hacen lo contrario…

Redes sociales, aprendizaje y enseñanza
¿Cómo pueden las redes sociales aplicarse al proceso de enseñanza? La pregunta me cayó sin aviso y, como siempre sucede, me ofreció una oportunidad para pensar. En particular, pienso que una de las maneras de pensarlo es articulando la teoría del conectivismo de Stephen Downes (reciente visitante en varias ciudades argentinas), que es la que […]

Abordar un libro, según Carlos del Frade
Pistas metodológicas Todo texto plantea una cuestión central que es necesario resolver: Cómo abordar su lectura. ¿Podría existir una metodología para hacerlo? ¿Si así fuera, tendría sentido práctico su aplicación? ¿Qué espera cada lector obtener de la experiencia de lectura? Algunas pistas metodológicas pueden extraerse de las reflexiones que siguen. Los libros me seducen a […]
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